Maestría en Educación Mención Atención Inclusiva A Las Necesidades Educativas Especiales

Dirigido preferentemente a profesionales con títulos en: Ciencias de la Educación, Docentes de educación Preprimaria, Formación para docentes sin asignaturas de especialización, Docentes con asignaturas de especialización, Psicopedagogía y Psicología, registrados en la SENESCYT.

Opciones:

• Artículos profesionales de alto nivel
• Informes de investigación

• Maneja los fundamentos teóricos-metodológicos correspondientes a las diversas necesidades educativas especiales sean estas, asociadas o no a una discapacidad para la detección y el desarrollo de competencias de intervención psicopedagógicas.
• Elabora estrategias de atención desde una visión integral, implementando técnicas para el desarrollo adecuado de: la comunicación, el lenguaje, las capacidades cognitivas y adaptativas por medio del empleo de nuevas tecnologías, educativas, la estimulación sensorial y psicomotriz, el arte y la recreación para la formación integral del individuo.
• Ejecuta proyectos de investigación con interés en la detección, prevención e intervención de las necesidades educativas especiales, siendo capaz de generar alternativas viables para la atención de los diferentes requerimientos en el marco de la diversidad, ofreciendo con ello una atención profesional a las problemáticas detectadas a nivel de aprendizaje, de habilidades sociales y de autosuficiencia.
• Posee un alto sentido de compromiso social y actitud ética para orientar sus decisiones en beneficio de una educación equitativa e inclusiva, propiciando acciones para un desarrollo educativo enmarcado en valores personales y sociales conducentes a la generación de múltiples oportunidades para la inclusión.