Proyectos de Sustentabilidad Universitaria

2025-2026: «Educación ambiental y comunicación digital para la sustentabilidad universitaria: consumo responsable y prácticas 3R»

Investigadores: José Alí Moncada Rangel, Lucía Vásquez Hernández, María Belén Zambrano

La ruta de ser una universidad sostenible implica abordar diversos aspectos relacionados con sus funciones sustantivas: docencia, investigación, vinculación y gestión. Dentro de esta última función, se incluyen aspectos como infraestructura, áreas verdes, movilidad al campus, usos del agua y la energía, mitigación del cambio climático y las que competen al siguiente proyecto: el consumo responsable y la reducción y manejo responsable de los desechos sólidos. Sin embargo, para todos estos elementos es fundamental la educación de la comunidad universitaria. El objetivo de la investigación es desarrollar estrategias de educación ambiental y comunicación digital sobre consumo responsable y prácticas 3R dirigidas a la comunidad universitaria de la UTN.

2024-2025: «Transversalidad de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la Educación Superior, en la formación de enfermería 2024-2025»

Investigadoras: Katty Cabascango, Mercedes Flores, Maritza Álvarez, Patricia Aguirre

El desarrollo de las competencias en sostenibilidad abordando los ODS desde la transversalidad o la especificidad, tiene complejas implicaciones que van desde la consideración a los propósitos globales e institucionales hasta aspectos de índole más particulares o técnicos que involucran a las expectativas y acciones de los principales actores del proceso de educación universitaria, como son el estudiantado y el profesorado. El objetivo del proyecto fue “Examinar la transversalidad de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la formación de profesionales de enfermería” Analizar la malla y micro currículo de la carrera de enfermería en relación a temas de los ODS, Determinar el nivel de conocimiento sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible en estudiantes y docentes de enfermería, Identificar la percepción de los estudiantes y docentes sobre el abordaje de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en las diferentes cátedras de la malla curricular de enfermería

2024-2025: «Diseño y validación de un programa 3R (Reduce – Reusa – Recicla) en el Campus El Olivo (UTN)»

Investigadores: José Alí Moncada Rangel, Lucía Vásquez Hernández, María Belén Zambrano

El objetivo del proyecto fue construir un Programa 3R (Reducir – Reciclar – Reusar) para el campus El Olivo de la Universidad Técnica del Norte. El trabajo se estructuró en 4 fases: (1) Caracterización del manejo de los desechos sólidos en el campus El Olivo de la UTN. (2) Diagnóstico de las actitudes y comportamientos hacia el manejo de desechos sólidos de la comunidad universitaria; (3) Se construyó el programa 3R y se validó a nivel de expertos mediante el método Delphi; (4) Prueba piloto de la implementación de un componente del programa 3R: Talleres con estudiantes de asignaturas vinculadas al tema.

2023-2024: “Estrategias educomunicacionales para promover la sustentabilidad como accionar universitario. Caso: Universidad Técnica del Norte”

Investigadores: José Alí Moncada Rangel, María Belén Zambrano, Marcelo René Mina

Con el fin de potenciar el alcance de las redes sociales universitarias, el presente proyecto se plantea proponer estrategias educomunicacionales que contribuyan a promover la sustentabilidad en los medios digitales de la Universidad Técnica del Norte.

2021-2024: “Educación para los Objetivos de Desarrollo Sostenible-Capacidades de los profesores universitarios”

Investigadora: Patricia Aguirre Mejía

Este proyecto de cooperación es una cooperación conjunta entre la Universidad de Antioquia (UdeA), Medellín (Colombia), la Universidad EAFIT, Medellín (Colombia), la Universidad Técnica del Norte (UTN), Ibarra (Ecuador), y la Universidad de Vechta ( UoV), Vechta (Alemania) que se esfuerza por promover la EDS y el aprendizaje para los ODS en estas cuatro universidades, mediante la implementación de diferentes formas virtuales y presenciales de desarrollo de capacidades para profesores universitarios (MOOC, programa de formación, plataforma de recursos, seminarios web, conferencias) y para estudiantes (talleres, escuela de verano, intercambio de estudiantes).

2022-2023: “Praxis pedagógica, consumo sostenible y desarrollo de competencias investigativas”

Investigadores: José Alí Moncada Rangel, Sandra Mariana Guevara Betancourt, Widmark Báez Morales

El objetivo fue promover la praxis pedagógica del consumo sostenible y el fortalecimiento de competencias investigativas en docentes y grupos estudiantiles de la Universidad Técnica del Norte. El trabajo se estructuró en 4 fases:

1. Diagnostico de la praxis pedagógica ambiental y las estrategias para el desarrollo de competencias investigativas usadas por los docentes de la Universidad Técnica del Norte;
2. Elaboración de recursos instruccionales para promover el abordaje del consumo sostenible en la educación superior;
3. Implementación de dos programas de capacitación en educación para el consumo sostenible y desarrollo de competencias investigativas en el campus universitario dirigidos a docentes y grupos estudiantiles;
4. Evaluación de los programas implementados en los grupos destinatarios y su praxis.

En el curso de capacitación para docentes participaron 22 educadores de las distintas facultades, asegurando la perspectiva interdisciplinar para enfocar los temas. En cuanto a la capacitación de los grupos estudiantiles, participaron 20 estudiantes de ocho clubes universitarios, lo que permitió la formulación de nueve proyectos a desarrollarse por estos grupos universitarios. Los aportes dados por el proyecto apuntan al fortalecimiento de la ambientalización microcurricular y el abordaje del consumo responsable en la comunidad educativa UTN 

2021-2022: “Formando consumidores responsables. Educación para la sustentabilidad en la Universidad Técnica del Norte”

Investigadores: José Alí Moncada Rangel, Ítala Paredes Chacín, Widmark Báez Morales

Evaluación continua y voluntaria en el Ranking UI Green Metric